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Appuyer un apprentissage sécuritaire et respectueux – Respect Group Inc.

Appuyer un apprentissage sécuritaire et respectueux – Respect Group Inc.

 La ministre de l’Éducation, Adriana LaGrange; Sheldon Kennedy; des conseillers scolaires de Red Deer Public; des leadeurs étudiants; et du personnel de l’école primaire Eastview Middle School à Red Deer.

 

Les leadeurs et le personnel scolaires auront désormais accès à plus de ressources pour la prévention de l’intimidation, du harcèlement et de la discrimination dans les écoles.

Le gouvernement accorde une subvention de 300 000$ par an au cours de quatre ans pour appuyer le programme Respect à l’école, une initiative qui conscientise le personnel scolaire quant à ses responsabilités pour faire en sorte que les élèves sont à l’abri de situations d’abus.

« Tous les élèves méritent un milieu d’apprentissage positif et bienveillant. Cette subvention témoigne de notre engagement à appuyer les écoles sécuritaires qui protègent les élèves contre la discrimination et l’intimidation. J’encourage tous les leadeurs scolaires à compléter la formation Respect à l’école dans l’intérêt de nos enfants. »

Adriana LaGrange, ministre de l’Éducation

Le programme Respect à l’école offre une formation en ligne en français et en anglais. La formation renseigne les enseignants, les autres membres du personnel scolaire, les chauffeurs d’autobus, les parents bénévoles et les leadeurs étudiants au sujet de la prévention de l’intimidation, du harcèlement et de la discrimination dans leurs écoles.

« Nous sommes fiers d’appuyer Alberta Education qui, par son leadeurship, fait de la sécurité et du bien-être de nos enfants sa priorité absolue. Respect à l’école donnera aux leadeurs scolaires la confiance de « se lever et agir » lorsque des situations exigeant leur intervention se présentent, et les aidera à créer des milieux d’apprentissage sécuritaires et respectueux pour tous les élèves. »

Sheldon Kennedy, cofondateur, Respect Group Inc.

Par les programmes de formation en ligne de Respect Group Inc., plus de 1,2 million de personnes de partout au Canada sont certifiées comme étant en mesure de reconnaitre et de prévenir l’intimidation, le harcèlement et la discrimination.

« Comme district, nous nous sommes rendu compte d’une préoccupation grandissante en matière de santé mentale et de bien-être. Lors de l’élaboration de notre initiative mettant en valeur la santé mentale, un des éléments clés de la prévention et de la promotion a été la mise en œuvre de Respect à l’école à l’échelle du district. Chaque membre de notre personnel suit la formation pour reconnaitre et prévenir l’intimidation, l’abus, le harcèlement et la discrimination. En conscientisant notre personnel scolaire sur ces enjeux, nous créons une culture du respect partout dans notre communauté scolaire. »

Nicole Buchanan, présidente, Red Deer Public Schools

Les Albertaines et les Albertains aux prises avec l’intimidation ou d’autres problèmes touchant leur santé mentale ont accès à des services d’appui 24 heures par jour, 7 jours par semaine, y compris le service d’assistance téléphonique en matière de santé mentale (sans frais en composant le 1-877-303-2642), le service d’assistance téléphonique (sans frais en composant le 1-888-456-2323) et de chat Bullying Helpline Chat en matière d’intimidation et le service fédéral Jeunesse, J’écoute (1-800-668-6868).

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 La ministre de l’Éducation, Adriana LaGrange; Sheldon Kennedy; des conseillers scolaires de Red Deer Public; des leadeurs étudiants; et du personnel de l’école primaire Eastview Middle School à Red Deer.

 

Les leadeurs et le personnel scolaires auront désormais accès à plus de ressources pour la prévention de l’intimidation, du harcèlement et de la discrimination dans les écoles.

Le gouvernement accorde une subvention de 300 000$ par an au cours de quatre ans pour appuyer le programme Respect à l’école, une initiative qui conscientise le personnel scolaire quant à ses responsabilités pour faire en sorte que les élèves sont à l’abri de situations d’abus.

« Tous les élèves méritent un milieu d’apprentissage positif et bienveillant. Cette subvention témoigne de notre engagement à appuyer les écoles sécuritaires qui protègent les élèves contre la discrimination et l’intimidation. J’encourage tous les leadeurs scolaires à compléter la formation Respect à l’école dans l’intérêt de nos enfants. »

Adriana LaGrange, ministre de l’Éducation

Le programme Respect à l’école offre une formation en ligne en français et en anglais. La formation renseigne les enseignants, les autres membres du personnel scolaire, les chauffeurs d’autobus, les parents bénévoles et les leadeurs étudiants au sujet de la prévention de l’intimidation, du harcèlement et de la discrimination dans leurs écoles.

« Nous sommes fiers d’appuyer Alberta Education qui, par son leadeurship, fait de la sécurité et du bien-être de nos enfants sa priorité absolue. Respect à l’école donnera aux leadeurs scolaires la confiance de « se lever et agir » lorsque des situations exigeant leur intervention se présentent, et les aidera à créer des milieux d’apprentissage sécuritaires et respectueux pour tous les élèves. »

Sheldon Kennedy, cofondateur, Respect Group Inc.

Par les programmes de formation en ligne de Respect Group Inc., plus de 1,2 million de personnes de partout au Canada sont certifiées comme étant en mesure de reconnaitre et de prévenir l’intimidation, le harcèlement et la discrimination.

« Comme district, nous nous sommes rendu compte d’une préoccupation grandissante en matière de santé mentale et de bien-être. Lors de l’élaboration de notre initiative mettant en valeur la santé mentale, un des éléments clés de la prévention et de la promotion a été la mise en œuvre de Respect à l’école à l’échelle du district. Chaque membre de notre personnel suit la formation pour reconnaitre et prévenir l’intimidation, l’abus, le harcèlement et la discrimination. En conscientisant notre personnel scolaire sur ces enjeux, nous créons une culture du respect partout dans notre communauté scolaire. »

Nicole Buchanan, présidente, Red Deer Public Schools

Les Albertaines et les Albertains aux prises avec l’intimidation ou d’autres problèmes touchant leur santé mentale ont accès à des services d’appui 24 heures par jour, 7 jours par semaine, y compris le service d’assistance téléphonique en matière de santé mentale (sans frais en composant le 1-877-303-2642), le service d’assistance téléphonique (sans frais en composant le 1-888-456-2323) et de chat Bullying Helpline Chat en matière d’intimidation et le service fédéral Jeunesse, J’écoute (1-800-668-6868).

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Soccer Québec – Scholarship For Female Soccer Development – Respect Group Inc.

Soccer Québec – Scholarship For Female Soccer Development – Respect Group Inc.

The Soccer Québec / Respect in Sport scholarship program increases the number of women who will follow the various licenses and / or internships to improve their knowledge and then hope to climb the ladder in the world of Québec soccer.

The scholarship program will have three different components. The first will be the community component (for educators who will follow their S2, S3, S7). The second component will be the performance component (C, B and A license) and then the third will be the development component (children’s license and youth license).

The selection process will be done in three steps:

The first step will be registration via the following application form: https://form.jotform.com/92303674915258

The form can be completed by the candidate herself, or by a representative of her club / region.

The second step will be done once the applications are received. Registered candidates will receive a second form, which they will complete themselves. This form will focus on the candidates’ objectives and available tools.

The third step will be to determine the scholarship recipients. This step will be through an interview, in person, or by video conference, to better know the candidate and its objectives in soccer.

To register, candidates must meet the following eligibility criteria:
• Has been training for at least two seasons
• Commits to continue coaching for two more seasons
• Affiliated in a club, or as a coach in regional programs
• Answer prerequisites

The prerequisites for the different licenses are:
• For S1, S2, S3, S7: Monitor for at least 2 seasons
• For Lic C: Theory A + Theory B
• For ESP (DEP): Lic C
• For Children’s License: Theory A + Theory B + Lic C
• For Juvenile License: Theory A + Theory B + Lic C

The successful candidates will be announced at the Gala de la Mi-Temps on November 23-24.

For more information, please contact Julie Casselman at the following email address: jcasselman@soccerquebec.org.

NOUVEAU PARTENARIAT AVEC RESPECT ET SPORT – Respect Group Inc.

NOUVEAU PARTENARIAT AVEC RESPECT ET SPORT – Respect Group Inc.

Laval, le 22 août 2019 – Soccer Québec est fière de s’associer à Respect et Sport, une formation interactive en ligne déclinée en 4 volets. Ces formations visent à prévenir l’intimidation, l’abus, le harcèlement et la discrimination.

Dans le cadre du programme de Reconnaissance des clubs, deux volets de ces formations deviendront obligatoires à partir du 31 mars 2020. D’abord, Respect et Sport pour leaders d’activité s’adresse au personnel technique et aux éducateurs. « Cette formation complémentera parfaitement les formations qui sont déjà offertes par Soccer Québec aux éducateurs et aux éducatrices », indique Mike Vitulano, responsable à la formation des éducateurs. Le volet Respect au travail s’adresse quant à lui aux membres des conseils d’administration et aux employés administratifs des clubs. Respect et Sport offre aussi un volet pour les parents et un programme « Gardons les filles en sport ». Ces derniers ne sont pas obligatoires, mais recommandés et encouragés par Soccer Québec.

Avec ce partenariat, Soccer Québec souhaite conscientiser le personnel et les bénévoles œuvrant avec les jeunes à porter une attention particulière à certains comportements. « Les sujets qui seront abordés sont tout aussi importants que les aspects techniques et tactiques du jeu et permettront d’offrir un environnement sain et sécuritaire aux joueurs et joueuses de soccer au Québec.  Nous voulons nous assurer que tous les parents puissent confier leurs enfants en toute confiance à des éducateurs bien préparés et formés au sujet de l’éthique et de la gestion d’équipe », ajoute Mike Vitulano.

Rappelons que les valeurs de Soccer Québec sont le respect, l’intégrité, l’excellence, l’équité, l’unité et l’accessibilité. Le partenariat avec Respect et Sport était donc tout naturel dans le but de promouvoir ces valeurs fondamentales.

NOUVEAU PARTENARIAT AVEC RESPECT ET SPORT – Respect Group Inc.

NOUVEAU PARTENARIAT AVEC RESPECT ET SPORT – Respect Group Inc.

Laval, le 22 août 2019 – Soccer Québec est fière de s’associer à Respect et Sport, une formation interactive en ligne déclinée en 4 volets. Ces formations visent à prévenir l’intimidation, l’abus, le harcèlement et la discrimination.

Dans le cadre du programme de Reconnaissance des clubs, deux volets de ces formations deviendront obligatoires à partir du 31 mars 2020. D’abord, Respect et Sport pour leaders d’activité s’adresse au personnel technique et aux éducateurs. « Cette formation complémentera parfaitement les formations qui sont déjà offertes par Soccer Québec aux éducateurs et aux éducatrices », indique Mike Vitulano, responsable à la formation des éducateurs. Le volet Respect au travail s’adresse quant à lui aux membres des conseils d’administration et aux employés administratifs des clubs. Respect et Sport offre aussi un volet pour les parents et un programme « Gardons les filles en sport ». Ces derniers ne sont pas obligatoires, mais recommandés et encouragés par Soccer Québec.

Avec ce partenariat, Soccer Québec souhaite conscientiser le personnel et les bénévoles œuvrant avec les jeunes à porter une attention particulière à certains comportements. « Les sujets qui seront abordés sont tout aussi importants que les aspects techniques et tactiques du jeu et permettront d’offrir un environnement sain et sécuritaire aux joueurs et joueuses de soccer au Québec.  Nous voulons nous assurer que tous les parents puissent confier leurs enfants en toute confiance à des éducateurs bien préparés et formés au sujet de l’éthique et de la gestion d’équipe », ajoute Mike Vitulano.

Rappelons que les valeurs de Soccer Québec sont le respect, l’intégrité, l’excellence, l’équité, l’unité et l’accessibilité. Le partenariat avec Respect et Sport était donc tout naturel dans le but de promouvoir ces valeurs fondamentales.

Natation Canada et ses partenaires se joignent au mouvement Entrainement responsable – Respect Group Inc.

Natation Canada et ses partenaires se joignent au mouvement Entrainement responsable – Respect Group Inc.

 

Canada, toutes ses Associations provinciales et l’Association canadienne des entraineurs et des instructeurs de natation (ACEIN) s’associent et signent le mouvement Entrainement responsable.

« Il n’y a pas de place pour l’abus, le harcèlement ou la discrimination dans notre sport, » a dit le DG de Natation Canada Ahmed El-Awadi. « Avec nos partenaires principaux, nous nous engageons à renforcer le processus déjà en place pour nous assurer que les athlètes, entraineurs, membres du personnel et bénévoles puissent prendre part à un milieu d’entrainement et de compétition sécuritaire, inclusif et respectueux. Nous nous engageons à soutenir ces valeurs au travers de nos initiatives Sport sécuritaire et je suis fier que nos partenaires prennent des mesures pour démontrer leur engagement. »

Le mouvement Entraînement responsable (MER) est un mouvement à plusieurs étapes, implanté dans l’ensemble du système et coordonné par l’Association canadienne des entraineurs et le Centre canadien pour l’éthique dans le sport. Le MER est le fruit d’une consultation exhaustive auprès de la communauté sportive canadienne. Il s’agit d’un appel à l’action pour la mise en œuvre de changements réalistes qui traiteront du rôle que jouent les entraineurs dans les problèmes relatifs à la santé et à la sécurité des athlètes, que ce soit en situation de jeu ou à l’extérieur du terrain.

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